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The Opinion of Pupils of Primary and Secondary Schools about the Meaning of the Term-Polite Behaviour in School

09 gennaio 2019 -
The Opinion of Pupils of Primary and Secondary Schools about the Meaning of the Term-Polite Behaviour in School

 

Legend

f1 – frequencies for answers – yes

f2 – frequencies for answers - yes/no(sometimes)

f3 – frequencies for answers – no

 

Based on the results obtained from table No. 2 it can be concluded the following:

-     There is a statistically significant difference in pupils’ responses to assertion number 1., since the value of χ2test is 20> 5.991 (p = 0.000) with df 2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number 2.,

since the value of χ2test is 23.75> 5.991 (p = 0.000) with df 2.

-     There is a statistically significant difference in pupils’ responses to assertion number 3.,

since the value of χ2test is 22.20> 5.991 (p = 0.000) with df 2.

-     There is a statistically significant difference in pupils’ responses to assertion number 4., since χ2test is 12.95> 5.991 (p = 0.001) with df 2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number 5.,

since the value of χ2test is 20.00> 5.991 (p = 0.000) with df 2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number 6., since the value of χ2test is 11.25> 5.991 (p=0.0039) with df2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number7.,

since the value of χ2test is15.20 > 5.991 (p=0.0039) with df2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number8., since the value of χ2test is20.00 > 5.991 (p=0.0039) with df2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number9.,

since the value of χ2test is 17.45> 5.991 (p=0.0039) with df2.

-     There is a statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number10., since the value of χ2test is15.05> 5.991 (p=0.0039) with df2.

-     There is no statistically significant difference in pupils ‘responses to assertion number11.,

since the value of χ2test is 0.35 <5.991 (p=0.839) with df2.

 

The obtained results from Table 2 are shown graphically in Figure 2.

 

Based on the obtained results it can be concluded that there is a statistically significant difference in the answers of the respondents on all assertions except for the assertion number 11 which reads “For any eventual problems that arise in communication with pupil’s I’m looking for help from adults (teachers, principal, etc.)”,where34% of the respondents address to a teacher for a problem arising in communication with pupil’s, 31% are sometimes addressed, and 35% of the pupils are not looking for help from adults when problems arise in communication with other pupil’s. Table 3 shows the results of the research in relation to gender of respondents according to the items of the questionnaire.

 

Table 4 shows the results of χ2testto determine statistical signification of the received responses in relation to the gender of respondents.

 



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Tribunale Bologna 24.07.2007,
n.7770 - ISSN 2239-7752

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