La scuola dell’infanzia, l’infanzia a scuola
La scuola dell'infanzia: la sua funzione basilare attraverso riferimenti normativi e principi pedagogici. Ogni bambino è già un progetto iscritto dalla vita.
Affetti collaterali
A cura di
Margherita Marzario
La rubrica raccoglie riflessioni psicologiche e/o sociologiche con spunti normativi sulle problematiche minorili e sulla vita di coppia e di famiglia, per offrire un orientamento o un orizzonte utile.
La materia della maternità
La libertà passa dalle madri, perché non può nascere un uomo libero da una donna schiava.
Dalla parte dei bambini
Uno sguardo consapevole sulle dinamiche delle relazioni tra adulti e bambini, sul piano sia giuridico sia psicopedagogico.
Farsi famiglia
L’importanza della gratuità e del tempo per una buona salute della famiglia e di ogni suo singolo componente.
Uno sguardo sui bambini
I bambini vanno ascoltati e accompagnati alla vita.
La fedeltà oggi?
La fedeltà è la roccia su cui costruire la coniugale felicità.
L’ascolto in famiglia
Ascolto, da mettere in pratica non solo nei procedimenti che riguardano i bambini ma nel più importante procedimento che riguarda tutti, la vita.
Coppia: non lezioni, ma iniezioni di amore
La coppia e conseguentemente la famiglia hanno bisogno di iniezioni d’amore e non di lezioni perché in amore nessuno è maestro.
La famiglia secondo papa Giovanni Paolo II e papa Francesco
“I bambini sono così: sorridono e piangono”, il bello e il nuovo della vita.
Felicità, amore e comprensione
Dare significato e contenuto alle parole “felicità, amore e comprensione” nella famiglia, culla della vita.
La funzionalità dei ruoli nella vita familiare
Il concerto armonioso dell’ensemble musicale famiglia.
La famiglia oltre il post-familiare
Si è passati dalla famiglia alle famiglie e ora al post-familiare per indicare il tramonto della famiglia, ma sarà vero?