L’ars educandi
Il contributo propone una riflessione sugli strumenti da utilizzare nella relazione educativa in termini pedagogici e giuridici.
Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia
La tutela internazionale dei diritti dei minori
Fino al XIX secolo nessun legislatore nazionale si è mai preoccupato di prevedere leggi “ad hoc” per la tutela dei minori.
La comunicazione in famiglia
Indicazioni essenziali per abbandonare il monologo (anche virtuale) ed avventurarsi nel dialogo in famiglia.
Fraseologia sui genitori
Attraverso riferimenti soprattutto alla Convenzione Internazionale sui Diritti sull’Infanzia, si propongono percorsi di accompagnamento alla genitorialità.
Dalla parte dei bambini
Uno sguardo consapevole sulle dinamiche delle relazioni tra adulti e bambini, sul piano sia giuridico sia psicopedagogico.
Uno sguardo sui bambini
I bambini vanno ascoltati e accompagnati alla vita.
L’infanzia sic et simpliciter!
La ricchezza dei bambini può essere scoperta soltanto da adulti che siano tali.
I bambini di oggi, i bambini l’oggi
Riconoscere che l’infanzia è la costituzione della vita e rendere concreta la tutela costituzionale e internazionale.
Per il bene dei figli
Discernere il benessere dei figli dal ben-essere.
Diritto a scuola
Concretizzare il diritto alla scuola e nella scuola.
Aspetti giuridici e non dell’adolescenza
La Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia e il ruolo del diritto e delle scienze umane nell'analisi dell’adolescenza.
