Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia

Attraverso riferimenti soprattutto alla Convenzione Internazionale sui Diritti sull’Infanzia, si propongono percorsi di accompagnamento alla genitorialità.

Uno sguardo consapevole sulle dinamiche delle relazioni tra adulti e bambini, sul piano sia giuridico sia psicopedagogico.

I bambini vanno ascoltati e accompagnati alla vita.

La ricchezza dei bambini può essere scoperta soltanto da adulti che siano tali.

Riconoscere che l’infanzia è la costituzione della vita e rendere concreta la tutela costituzionale e internazionale.

Discernere il benessere dei figli dal ben-essere.

Concretizzare il diritto alla scuola e nella scuola.

La Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia e il ruolo del diritto e delle scienze umane nell'analisi dell’adolescenza.